第41节（第2001-2050行） (41/166)

“谢谢啊，我要看！”路晓秉没在意李琪的话，直接伸长了手拿过草稿纸，认真地看了起来。

李琪不太高兴地抱怨道：“你不应该借他看的，他太没礼貌了，‘诶’什么‘诶’，不会喊你的名字吗？说谢谢也那么敷衍。”

筱芫笑着戳了下李琪气鼓鼓的腮帮子，摇头道：“只是一张草稿纸而已，没什么大不了的；而且，有来才有回嘛，下次我们有不会的思维拓展题，也可以问他。看老师的样子，他奥数应该挺好的，认真算起来，说不定是我们比较占便宜。”

李琪楞了一下，看着她感叹道：“筱芫，我有时候，真的觉得你的想法好像大人啊；就比如你刚才说话给我的感觉，和一个跟我玩得好的邻居姐姐一模一样。”

“哈哈，你这是夸我成熟吗？”筱芫心虚地摸了摸脸，装出一副高兴的模样，然后努力转移话题，“周六去比赛，到时候比赛完回来应该还很早，我们要不要约陈欢和文悦出来，去书店看书啊？”

李琪本来以为是要出来去逛街玩，没想到是去看书，连忙摇头：“不要不要，难得出来玩干嘛还去书店看书啊？我们去逛最近市场新开的几家文具店、饰品店吧，听说最近有香妃的同款发饰，一定很好看！”

筱芫目的已经达到了，自然不会反对李琪的提议，于是她们还没去比赛，就已经安排好了比赛回来的那天下午，去逛街的时候要去哪里。

二十分钟很快就到了，老师把他们做的测试题交给了四年级奥数班老师，由她打分，自己则跑到了隔壁四年级的奥数班。

在等待老师得出结果的时间里，隔着过道的路晓秉把草稿纸还给她，然后巴拉巴拉的和她说了一堆：

“看完了，你写的步骤太多了吧，这里、还有这里都是可以不用写上去的，然后这道题还可以用另一种解法……”

筱芫听得很认真，不时还提问几句，她是靠勤奋刷题换成绩的类型，以前经常听人说一道题有多少种解法，但是自己却怎么都想不到。路晓秉愿意跟她讲题，还分享了同一类型题的其他解法，她就想尽可能把这种做题思路吸收成自己的。

李琪一开始还不高兴，觉得他借去看还叽叽歪歪挑着挑那的，可是听着听着，觉得路晓秉有个地方说得不对的她，忍不住开口反驳了几句，也参与进了对题目的讨论中。

从隔壁奥数班晃悠回来的老师没有阻止他们的讨论，反而站在一边，笑眯眯地听起了他们在几道题目上的争论。

又过了一会，四年级奥数班的老师打完分，他们老师走过去，两人小声说了两句话，那位老师就回隔壁班去了。

正在激烈讨论的几人看到之前和老师的打赌要出结果了，便决定暂时“休战”，转过头看着老师。

看到他们这样期待，老师晃了晃手里他们做的测试题，唇边露出了一抹得意的笑：“看来大家都很期待老师和路晓秉同学的打赌结果啊，老师也不和你们卖关子，这次打赌，路晓秉同学输了。有位同学的得分比你高，而且是十道题里有七道题都比你高。”

“老师，那位同学是谁啊？我要看看他比我多得分的地方是哪里，不然我不信。”路晓秉有点不服气地要求道。

老师当然说没问题，把最上边的两份习题本摊开来，招手让他还有筱芫上去。

一直在做吃瓜群众的筱芫忽然被老师点到名字，楞了一下，确定老师没叫错人，才疑惑地走上讲台。

“筱芫做的测试题，几乎每一个该得分的地方都没漏，解答过程干净利落，而且字迹清晰工整，书面一看就让人觉得必须加分。”

“而你，你看看这第一道题，这几个步骤你都省略掉了，但是在初赛里，是按步骤和最后答案正确与否算得分点的，你这样直接两步跳到最后得出结论答案，当然不能得到全部的分数。接下来的第三、四、六、七、九题，你都是因为这个原因错失了本该拿到的分数。按照评分标准，你要比筱芫少拿至少十分！”

老师越说神情越严肃，“还有这第十题，你列出了三种解题方法，这本来是很好的，但是你在这个地方——”

筱芫忍不住好奇地凑前看，看到老师指的地方，顿时内心冒出一串省略号。

不知道是不是路晓秉他写太快，一不小心写错了，还是因为字迹过于潦草，竟然把最后一步的7写成了4，最后的答案还没算错。这个地方被老师重重地圈了起来，写了大大的三个问号，十分醒目。

筱芫看到路晓秉的耳朵尖一瞬间变得通红。他盯着手里的测试题看了好一会，把嘴抿成一条直线，向老师承认了自己不该过于自大，忽视基础题：“老师，我愿赌服输，您把练习卷子给我吧，我这几天一定认真好好做完它们！”

老师满意地点头，然后看向其他同学：“老师之所以特意和路晓秉同学打这个赌，就是为了让你们深刻明白这一点。尽管基础题简单，但是你们也不能因此忽略它；要像筱芫同学一样，认真对待，尽可能每一次做基础题，都做到不丢分。”

看大家纷纷点头，老师摆摆手让筱芫和路晓秉回座位去，准备接着把这几道题再讲一下，没想到下课铃声就响了。他只好作罢，又叮嘱了一次，让他们今晚回去完成刚发下去的试题，明天要讲。

筱芫和其他同学拉长了声应好，她已经看到二哥在教室外边等她了，所以一等到老师说下课，她就飞快地将提前收好的书包拿起来，快步走出教室。

因为临时多了一份奥数试题，筱芫今晚的学习计划不得不延长时间，不过还好，在空间里的熬夜不算熬夜，不会影响她第二天的精神状态。

不得不说，重点中学联合出的题目，确实比普通的难度高很多。晚上，她进空间后，完成了原本的学习计划后，才开始做老师发的试题。一开始几道常规的基础题还好，她没费什么功夫就做出来了，到第五题的时候，她把题干多看了几遍，才发现隐藏在题干里的陷阱。

后边也是这样，隔几道题就会出现一道计算麻烦一点或者是有陷阱、绕弯子的题目，让人不得不提着心、全神贯注地看题答题，才不至于莫名其妙地做错。

而那几道新题，筱芫出于某种敬畏之心，放到在了最后才做。新题总共有五道，前两道她思考了一阵，用老师教过的方法想到了解题思路，主要就是题干叙述比较少见，但内里考察的知识点没有变化，也不复杂，所以不算难。

第三道题也还好，她用自己之前做错题集时整理总结出的一个解题技巧，成功解答。当然，她只是能够解答，并不是确定自己一定就做对了。

但是到了第四第五题，筱芫就被卡住了。她尝试着把老师教的几种答题思路都套进去试了一遍，全都不行；又试着转换思路，用高年级的公式理论之类的去代入推算，也进了死胡同。

怎么都做不出来，不管对不对，思路都没有，她不免有点焦躁烦闷。筱芫索性放下笔，出了空间，打算去天井那透透气、缓解下心情。

小心地绕过在熟睡的大姐，她下床开门。

可没想到都十二点多了，一开门，她就看到了老妈还在忙着收拾屋子。

老妈是十分爱干净的人，她看不惯家里有一点脏乱，但又总是不舍得叫他们几姐弟帮忙，结果自己总是忙到这么晚。筱芫和大姐二哥看到了就会抢着帮忙，但总被老妈嫌弃打扫整理得不够干净周全，然后老妈自己又重新再整理一遍。

所以上辈子，筱芫曾以这个原因，理所当然地偷懒了很长一段时间，直到后来更懂事了一点，才觉得那样不好，不再心安理得地什么家务都不干，主动分担一部分家务。

“妈，你怎么还不睡啊？要做什么，我可以帮忙。”她先轻声喊了一句老妈，然后才走到老妈身边问道。

老妈听到她的声音，转过身，皱着眉头道：“我把厨房收拾好就睡了。倒是你，不是很早就睡了吗？怎么这么晚还出来，是肚子饿了？”

眼看着老妈就准备放下抹布去给自己煮东西吃，筱芫连忙阻止道：“不是，妈，我不饿的，就是有点口渴，想起来喝水。我和你一起收拾吧，可以快一点收拾好，妈你也能早点去睡。”

她说着就拿了一块抹布，打湿在煤气灶台上擦了起来，老妈可能是觉得她真的想帮忙、拦不住，所以没有争着说不用。

五分钟后，看着变得干净噌亮的厨房，筱芫心里的烦闷焦躁早已消失不见，取而代之的是满满的成就感。心情好了，她又在脑子里琢磨起那两道题。

突然，她眼前出现了一杯水。筱芫抬头一看，原来是老妈拿给她的：“不是口渴想起来喝水吗？傻乎乎的，光顾着帮忙，都忘了喝水了是吧？”

筱芫当然不能说自己起床的真正原因，只好嘿嘿地笑了笑，接过水慢慢喝完，跟老妈互道晚安后，她进屋上床，重新打起了精神，用最大的耐性，继续慢慢寻找解出那两道题的关键所在。

不知过了多久，筱芫突然感觉脑中灵光一闪，冒出了一个特别的解题思路，她飞快地将思路写下来，生怕没来得及记住，那灵光就消失了。

神奇的是，第四题做出来之后，紧接着，第五道题她也突然有了思路，唰唰唰一下子，她就把第五题解答出来了。

尽管不知道自己做得对不对，但是筱芫对自己能做出来这五题已经十分满意了，所以她放下笔就退出空间，趁着还有时间睡上一觉。

结果第二天上奥数班，开始讲解试题的时候，她惊讶地发现，自己竟然是唯三把整张试题都做出来了的人之一。