第13节（第601-650行） (13/229)

陈老师想想也是，叮嘱她回去好好上课就走了。

廖云锦捧着新书，走过熟悉的走廊，路过一个个教室。

里面各个班的同学瞄到她的身影，忍不住交头接耳起来，“校霸怎么回来了？”

“突然想开了？”

“可是以她那成绩，回来又能干啥？”

任课老师拿棍子一拍桌子，“安静！来看看这题……”

交头接耳的声音终于小了下去。

来到初三5班，下课铃刚好响了起来。

廖云锦瞄到讲台上化学老师又拖堂了，撇撇嘴，她走到门口：“报告王老师，已经下课一分钟！”

突如其来的大喊，王老师顿时吓一跳，粉笔在黑板上发出刺耳的“喈”的一声。

看到廖云锦，有些意外，转而怒道：“喊什么喊喊什么喊！你们以为老师想拖堂，还不是怕你们没学会……”

招招手示意廖云锦进来坐下，秃头的王老师又继续讲题了：“这题……”

廖云锦走进来，全班同学瞪大着眼看她，视线随着她走动。

廖云锦挨着讲台走到最后一排走道，她座位在那排最后边。

这时忽然发现一道陌生的视线，斜眼看过去，顿时愣了。

早晨的阳光堪堪罩到那人身上，那人脸圆圆的，带些婴儿肥，皮肤白嫩得不像话，脸上的绒毛随着廖云锦走近，在太阳光线下放大，越发清晰。

廖云锦走过来，发现他竟然坐在她原先的位置。

那人这会眼珠子还好奇看着她。

廖云锦：……

算了，看在这人长这么可爱的份上，允许他坐吧，反正边上还有一个位。

于是廖云锦就在那男生边上坐了下来。

以前廖云锦就是一人霸占两个座位，这学期来了新同学，就她那有空位，再看她没来，那他坐这里也不奇怪。

那人收回视线。

讲台上王老师终于讲完题：“答案今天给我背下来！好了！下课！”

王老师走了。

廖云锦转头盯着刚刚的绒毛看，这会太阳被晃动的树叶时而挡住时而照过来，他脸上的绒毛也是时而清晰时而模糊。

廖云锦想上手摸摸那绒毛，这时那人转过头。

眼珠子圆圆亮亮的，像最漂亮的黑宝石。

廖云锦顿住，默默放下手。

那人眨眨眼开了口：“撒家要你陪我聊天，愿意吗？”

廖云锦：？？？

撒家是什么鬼？？？

“哎哎哎廖老大别生气，远野他最近看多了《水浒传》，有些魔怔。”前桌的宋崧陪着小心，还给莫远野使了个眼色，示意他别乱说话。

廖云锦：……

欺负她没文化哪？

【请宿主跟新同学友好打交道，一位好教师需要对每位学生一视同仁！奖励：《水浒传》！奖励：亲和力➕5。】

知道她没文化，开始奖励书了？

“要亲和力有啥用？”廖云锦问系统。

【教师具备亲和力，学生容易产生敬爱之情，尊重和信任老师，更愿意跟老师问问题，提升学生知识！】

廖云锦一听立马抛开了，让她能教学还远着呢。

第5章

上课拿奖励

莫远野没看宋崧，看廖云锦没回应，他眼巴巴问道：“足下叫什么名字？我叫莫远野。”

他觉着这个新来的同学那一头帅气的短发，配上睥睨的眼神，像极了梁山好汉！

看着莫远野莫名冒星星的小眼神，廖云锦轻咳一声：“叫壮士！”

莫远野眼睛更亮了，一手握拳一手伸直掌心贴着拳头，典型的江湖打招呼手势：“壮士好！”

“乖～”廖云锦伸手摸向他头，真软乎啊。

【宿主任务完成，奖励：《水浒传》、亲和力➕5。】

【请问宿主是直接接收电子版还是纸质书？】

“电子版？像电视那样？”