第50节（第2451-2500行） (50/55)

飞机起飞的时候，江珩站在了落地窗户前。他看着机身缓缓在跑道上前行，随即徐徐上升，紧紧抿起了唇。

顾娇娇摘下墨镜，果然露出了比兔子还红的眼睛：“你既然舍不得，为什么还支持她出国？你这么喜欢她，不应该是把她留身边吗？”

飞机起飞，渐渐在空中划出一条美丽的弧线，也消失在了江珩的视线里。他深吸一口气，轻声道：“正因为我喜欢她，才放理整家獨費付βγ

她走。”

喜欢一朵花，看到了会想要摘掉她占为己有。

可若是爱她，则是想着如何悉心浇水施肥，延长她的花期，让她盛开得更加绚烂。

他对麦萌的感情，已经在不知不觉中超越了单纯的喜欢，如同心墙蔓延开了绿萝，虽然不会开出美丽的花朵，却四季不败。

因为爱，所以他愿意让她去追寻她向往的天空。

因为爱，所以他坚定地等待她在实现理想后更圆满地回来。

顾娇娇意外地看了江珩一眼，半晌才幽幽道：“萌萌，没看错人。”

江珩笑：“我也一样。”

他喜欢的姑娘啊，世间独一无二。

除了“我爱你”之外，他想跟她说的话太多太多了。那些未说完的情话，等她回来，他一定要拥她入怀，尽数说给她听。"

"番外一

你是世间所有美好的集合

泰国的雨，来得快，去得也快，通常下一会儿后，马上又恢复到了艳阳高照的天气。

麦萌站在窗户前，拿着手机对准天上一团形状像只眼睛的云彩，“咔嚓”拍了张后，将摄像头对准了自己。她伸出两根手指头比了个“耶”，又觉得这个手势太俗气，于是将拇指和食指错位一碰，比了个心。

在麦萌出国后的第三天，江珩就得到学校特批，可以在读研期间加入付教授新成立的研究室，以研究员的身份进行正式带薪考古工作，在被很多人羡慕的同时，也意味着要比之前更忙。麦萌为江珩开心的同时，也不想让江珩担心，于是将工作时间表发给江珩不说，还将每天去了哪里做了什么一一汇报。江珩对此表示很满意，也尽量抽出时间在不打扰麦萌的情况下多与她联系，而上课前发自拍打卡则是常态。

“哎，又要给发照片啊？你这天天汇报得也太频繁了，也别怪吴军说你是‘男友奴’。”

麦萌不用回头，也知道身后坏笑的人是谁。她一边打开微信，一边理直气壮地反驳：“吴军他是没女朋友可以秀恩爱就嫉妒我！”照片发送完后，她回头对梳着高马尾、眼睛大大的女孩子眨眨眼，“清丽，你跟吴军还是同班同学呢，要不然你们交往一下？”

葛清丽和吴军是跟麦萌一起志愿交流的志愿者，学校主管当初考虑到方便照应的问题，将麦萌和葛清丽安排在了一个宿舍。

葛清丽的性格跟王红楠有点像，大大咧咧的，没城府。两个姑娘在培训时就一见如故，如今身处异国他乡住在一起更是形影不离，感情好得很。她听到吴军的名字，夸张地打了个冷战：“姐姐，你可放过我吧！吴军那个风格的男生，我真承受不起！”

吴军人长得还不错，可只要他一开口，就带着一种即兴说唱感。一开始大家还以为是他故意搞怪，后来发现这人初中就疯狂迷恋说唱，生活里刻意去练习，甚至走火入魔到说梦话都押韵，以至于到了现在改不过来了。好在上课用英文跟学生交流，否则课堂会炸了。

瞧着葛清丽这一副唯恐避之不及的样子，麦萌笑不拢嘴：“每天都有免费的说唱表演，多好！”

葛清丽翻了个白眼，把课本放下，喝了口水：“要是吴军安安静静不说话，可能也会是很多女孩子喜欢的类型。”她又看向麦萌，摇头感慨，话锋一转，“不过，他跟你男朋友真是没法比。吴军帅得浮浅，徒有其表。你男朋友的帅，那是很有内涵，很有深度的！”

这话麦萌爱听，她将小脑袋搭在葛清丽肩膀上，笑嘻嘻：“啧啧，你就光看了我男朋友的一张照片就能知道他是个有内涵的人，你也不简单呀！”

飞机起飞之前，麦萌将手机屏保自己的单人照换成了跟江珩的合照。当时葛清丽坐麦萌旁边，一看到她换了屏保后的屏幕，一直赞不绝口地夸江珩比她喜欢的某个当红小生还帅。在了解到江珩的专业后，她还遗憾地表示他学考古简直是浪费了盛世美颜。

知道麦萌是想通过自己对江珩的夸赞来满足身为女朋友的虚荣心，葛清丽“嘁”了声：“得意什么，你再不赶紧去上课，接那萨就会用那双冷冰冰的眼睛盯着你！”

接那萨是这所小学的主管之一，工作严谨，为人严厉，麦萌一想到他毫无表情的脸，瞬间没了玩笑的心情，夹起课本一溜烟地跑了。

出国前，尽管麦萌做了大量的准备工作，但理论应用到实践中还是有所出入。她强迫自己在不到两周的时间里学会看地图、记地名，学会如何选择最划算简便的交通工具，了解在哪里能买到正宗地道的中国食品等。教学工作方面需要解决的问题更多，她以前在国内做家教教的都是年纪大一点的学生，而现在面临性格活泼又喜欢好动的小学生，她必须改变自己的授课方式，快速掌握教学重点，懂得如何用多种思维从小学生的角度出发思考问题。在不断地面临问题和解决问题的过程中，她的各种能力得到了很大的提升。

刚上楼梯，麦萌就看到了一个男孩朝着自己跑了过来，用英语问她：“What

are

we

going

to

learn

today,

miss

mai

？（我们今天要学什么，麦老师？）”

很多人对汉语教学会存在一种误区，认为会说汉语就一定能教好汉语，但只有真正经历过对外汉语教学的人才知道这根本就是两码事。有些学生发音错误，比如会平翘舌不分，还有语病严重的，这些都需要非常耐心地进行指导纠错。麦萌中英文授课，课上通过穿插着讲一些有趣的中国神话传说，或者是唱首歌做游戏来调动课堂气氛，提高学生的学习热情。再加上她长得甜美，又耐心温柔，所以深受大家喜欢。

“Today

we

will

stop

telling

stories

and

continue

to