阅读设置
第13节(第601-650行) (13/114)
开学前一周的时候,姜悦生了一场大病。
一开始是小感冒,她身体向来很好就没当回事,结果开学前一天晚上她发起了高烧,一心想见许朝的她还没发现自己身体温度高的吓人,姜妈看她脸特别红就摸了下额头,结果烫的惊人,于是姜悦连夜被送到医院。
三十九度,医生看着手中的体温计说。然后给姜悦开了药,看着小姑娘精神很好一点没迷糊的样子,医生笑着把药单递过去。
“我第一次见发高烧的人这么清醒,你身上没有不舒服的地方吗。”
姜悦摇头,把单子给爸妈。
她没什么感觉,就是突然特别想见到许朝。
明明一个寒假都忍过去了,此刻对许朝的思念就像泄闸的洪水,凶猛又急促。
但许朝或许根本都不认识她......
不知道为什么,姜悦突然感觉自己特别脆弱,只要一想到许朝连认识都不认识她,她就想掉眼泪。
给她扎针的护士小姐姐诧异的看着突然流泪的姜悦,不由得放轻自己的声音安慰道。
“别怕,我轻点,不痛的。”
姜悦她爸妈明显也很奇怪,要知道姜悦从小到大就没哭过。
借着打针,姜悦将自己内心说不清楚的情绪统统哭了出来。
生病的姜悦特别脆弱,等她好了以后,默默在心里唾弃自己的做作。
再回到班上的时候已经过了一周,姜悦到教室的第一眼就是看许朝,可惜人不在。她只好默默把自己桌子上杂乱的试卷收拾整齐,然后发着呆。
就是这时候,许朝和庄锐从后门进来,两个人相继路过姜悦。
明明近在眼前,姜悦听着许朝和庄锐说话的声音却不敢抬头看。
她有点愧疚,生病期间她巨想见到许朝心里还有点说不清的阴暗心理。
但明明,许朝很无辜,他什么都不知道。就算他知道,姜悦在她眼里也只是众多喜欢他的人之一。
为此,姜悦很唾弃自己,她觉得自己很恶心又很坏。
高二下学期的学习氛围比以前要更浓郁,学校为了让放完假的他们收心,直接宣布这周考考试,美其名其曰检查他们假期认真学习了没。
教室里唉声起伏,班主任微笑着说。
“等你们高三了就是天天考试,珍惜现在吧同学们,好好适应啊!”
这一次的考试姜悦的短板英语和化学得到了很大提升,她考到了班上第六名。
然就在他们为考完的试松了口气时,班主任又来了,他明明在笑的很温和,但所有人都感觉他像一个传递消息的魔鬼。
果不其然,之前的月考变成了半月考,也就是说,两周后他们又要考试了!
这时候所有科目的老师都争先恐后的把知识灌输给他们,力求早早完成全部课程内容好开始复习。
整整半学期,姜悦经历了魔鬼的训练,从惊讶恐惧到现在已经可以很麻木的掏出笔直接考试了。
考试的成绩姜悦一直很稳定的保持在第五名。
她每天埋头苦学,但第五名好像是她的最终极限。
姜悦很无奈的从书堆里抬起头来,看着自己制订的查漏补缺计划表。
化学被打上了一个大大的红圈,这是她的瓶颈。
虽然寒假得到很大提升,但仅仅是从不熟练到掌握基础知识,难题大题姜悦根本解不出来,她感觉自己要崩溃了。
高一的时候她就很讨厌化学,对于化学姜悦对自己的理解很到位,天赋为零,只能靠死记硬背。再一次写经历了换算一大版化学公式然后得到的答案是错误的时候,姜悦面无表情的将化学试卷塞到了桌子最里面。
学个屁,她放弃了!
姜悦从堆叠起来的练习册里抽出数学《五三》,她觉得数学还有拯救的可能。
刚翻开第一页,同桌很同情的告诉她,化学老师找她。
是的,姜悦因为化学成绩提不上去,晚自习的时间已经被化学老师单独拎出去补习很久了,效果甚微。
办公室门外,姜悦耐心的等待着,眼睛盯着脚尖,思考她要怎样措词才能不伤害化学老师不放弃她的心。
问问题的张余妍很快出来,姜悦磨蹭的走进办公室。
化学老师是个地中海秃顶老头,此刻正满脸慈爱关切的看着她。
姜悦突发奇想,要不就和老师说她也开始脱发了?
可是没等她开口,化学老师就自己聊了起来。
“姜悦,我仔细分析了你的问题。基础掌握很好,就是题见的少了。一到大题新颖的题目你就做不来,但常见的题你都能拿满分,老师之前补习的方向不对,但是我已经想到了新办法。”
“我们班许朝同学理科很好,化学奥数比赛也拿过奖,他做过的题型比你做过的题目都多。老师简单和他聊了一下,决定以后自习让他给你讲题。你们又是同学,说不定他讲题的方法更适合你。”
姜悦傻了,她目光呆滞的看着化学老师的嘴。
每个字她都认识,怎么组合起来就听不懂了呢。
没等姜悦拒绝,化学老师已经拿着教学课件开会去了,临走之前还特意鼓励的拍了拍姜悦的背。
此时,化学办公室空无一人。
姜悦说不出自己什么感觉,只知道化学老师离开后自己全身都在抖。