第182节（第9051-9100行） (182/188)

不像是喜欢

女生的第六感总是准的莫名其妙，就像每一次郑鹭洲偷吃江雨眠的糖果时，她总能第一时间察觉到。

听到周浩然要特地去门口接一个人进来时，江雨眠和梁璐璐对视一眼，默契地察觉到了这个人一定不是个闲杂人等。

甚至，很可能就是他的“白月光”。

于是两人一拍即合，决定跟上去看看到底什么情况。

一行人浩浩荡荡来到校门口，在很远的地方的时候，江雨眠便看见门口有一个高挑的身影。

她的脸上画了精致的妆容，穿了一件长款黑色大衣，长发飘飘，微卷的发尾柔顺地搭在背后，明媚又张扬。

周浩然咳嗽了一声，在介绍她时不自然地停顿了一下：“这是我...朋友，姜夏。”

她自然地把拎着的挎包塞到了周浩然的手中，仿佛一切都理所当然。

“你们好。”她的声音很温柔，像是春日里和煦的微风，似乎连温度都因为她而上升了几分。

明眼人都能看出来这俩人的关系不一样，江雨眠下意识去看李郑祺的表情，后者的脸色苍白得仿佛没有一丝血色，眼神死死盯着姜夏。

温度确实上升了几分，空气中似乎弥漫着淡淡的火药味，一场没有硝烟的战争一触即发。

见一行人都呆愣在原地，姜夏有些疑惑地歪了歪脑袋，笑容明媚：“不走吗？我很想看看阿然去年一直念叨的晚会诶。”

听到她这么亲昵地喊周浩然，江雨眠心里多少有点不是滋味，她是真心疼李郑祺。

暗恋已经很辛苦了，要眼见着喜欢的人和别的女孩子这么亲密，无疑是在被撕裂的伤口上撒盐。

“你不是说还有事吗，快去忙吧！”

江雨眠想了个别扭的借口，给李郑祺一个离开的理由。

“啊，是的是的。”李郑祺慌乱地收回黏在那俩人身上的视线，装作一副刚刚想起来的样子，几乎是落荒而逃。

看着李郑祺落寞的背影逐渐远去，江雨眠还在为自己的机智沾沾自喜，直到落座后，郑鹭洲叹了声气，戳穿了她拙劣的演技。

“你不会觉得你很聪明吧？”

江雨眠愣了一下，听见他继续说：“但凡长了眼睛的都能看出来你俩刚才在演戏。”

她的脑袋耷拉下来，情绪一下跌到谷底，连声音都变得闷闷不乐起来：“那怎么办嘛，总不能让她看着周浩然秀恩爱吧，这是人能干出来的事情吗？”

越想越气，越气越想，江雨眠站起来往周浩然班上遥遥望了一眼，便见那对男女脑袋似乎凑在了一起，手机屏幕反光到脸上，依稀可见灿烂的笑容。

她更生气了。

于是用她一百三十分的语文水平将周浩然骂了个狗血淋头，直到觉得口有些干渴才堪堪停下来。

郑鹭洲一直坐在旁边，默默听完了她一顿输出，等到她终于累了，才递上刚买的奶茶。

忍不住揉了揉炸毛的小猫的小脑袋，他低笑着道：“这么生气？”

江雨眠狠狠吸了一大口奶茶，点头道：“嗯。”

“周浩然看那个女生的眼神，不太像喜欢她的样子。”郑鹭洲清澈的眸投向远方，像是在思考着什么，“我觉得，与其说是喜欢，倒不如说是...释然。”

第133章

解放

跨年夜那天过去很久之后，李郑祺都是一副一蹶不振的模样，专心在学习上面，对周浩然和那天的事情闭口不谈。

像是突然一下开窍了，将窥不见天光的暗恋先抛在了一边。

元月那场很重要的模考结束后，便迎来了高中生涯最后一个新年。

高三的学生好像真的不配拥有假期，在除夕夜的前一天中午，他们还在学校里奋笔疾书。

一张一张雪白的卷子发下来，堆积成一座座小山，就像窗外飘扬着的大雪。

“不是吧，就放四天假，这么多卷子真的合适吗？”

面对学生铺天盖地的抱怨声，叶岚笑眯眯的：“合适啊，要不你把听力也一块做了？我马上把音频单独发给你。”

“......还是算了吧。”

江雨眠这次的模考成绩很不错，面对邻里老小那句“眠眠今年期末考考的怎么样”时，能脸不红心不跳地应一声“也还好啦，勉勉强强在年级里排进前二十”。

然而其中的艰难困苦只有她自己知道。

这次过年，江余和唐梦云回来的很早，随着两位年过半百的中年人一块回乡的，是他们要返乡扎根基层的消息。

于心而言，与其在那个人生地不熟的地方参加救援队，江雨眠更希望父母能留在家乡这个大家都彼此知根知底的地方，相较之下，后者的安全系数明显要高许多。

既一定程度上提高了小村庄的医疗水平，也更方便他们照顾家里的老人，可以说是两全之策了。

父母回到了身边，成绩也在稳步增长，关心和在乎的人都在身边，好像一切都在回归正轨，朝着好的方面发展。

新的学期到来之际，寒冬还没有离开，穿着厚厚的羽绒服踏进校门时，江雨眠刚从郑鹭洲的肩膀上醒来没多久。

她太困了，在车上时实在没忍住浅眠了一会，郑鹭洲于是便充当了一会舒适的枕头，将她的脑袋挪到了自己的肩膀上。

为了让她睡得更加舒服，他愣是保持了一路同一个动作，脖子几乎僵硬得动不了。

“清醒了？”郑鹭洲按了按酸痛的脖颈，偏头看她，见后者点了点头，大概是清醒了个七七八八的模样，便抛出一个问题，“秘鲁渔场的形成原因？”

文科生要背的东西太多，很多时候，在回家和上学的路上，他们会采取相互提问的办法，抓住细碎的时间片段，进行回顾和背诵。