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第60节(第2951-3000行) (60/720)

所以乔夏对她的班主任做法并不认可,她也不想再重蹈覆辙。

拿到志愿填报表的乔夏,仔细填写了自己的名字,考生号,又核对了厦门大学的学校代码,第一个选择了计算机科学与技术专业,第二个专业是工商管理类。

至于其他的学校跟专业,她也没有再选。

以她的成绩,肯定是直接能被录取的。

乔夏的同桌范文丽看着乔夏只写了一个她知道的还算可以的厦大,一脸疑惑的问乔夏。

“乔夏,你为什么就选择这个学校啊,以你的成绩,清北那两个学校你不都可以随便选吗?你这也太浪费你的分数了。”

微笑着看了看范文丽,乔夏这才云淡风轻的说,“不管成绩与否,这个志愿我想去就可以了,也没有什么浪费不浪费。”

乔夏也有她心里的骄傲,她不想去清北做凤尾,被人压在脚底不停的摩擦。

她可以去做鸡头,同样的,她会用实力证明,不会让那些觉得她报错学校的人低看一眼。

看着一件自信的乔夏,范文丽哀怨的叹了口气,才闷闷的说道,“我太难啊,以我的成绩,好点的学校不知道能不能录取,一般的学校我又不想去。”

被打击的范文丽,就快把她那本高考志愿报考指南书都要翻烂了,也没有想好她要报什么学校。

想到前世的范文丽,做了老师,乔夏微微提醒了一句,“或许,你可以看看师范类的院校,以你的成绩,还是可以录取的。”

范文丽考了五百多分,差不多的师范类本科,她还是很有希望能被录取的。

听到乔夏的话,范文丽眼前一亮,她像是想通了什么,开始翻找师范类的学校。

最后,范文丽选定了一个学校——洛阳师范学院,她觉得这个学校处在有名的旅游城市,学习之余还能去看看风景,挺好!

填完报考志愿表之后,范文丽这才心情愉悦,笑眯眯的对乔夏说,“乔夏,真是谢谢你点醒我了,要不然我还真不知道要选什么学校。”

听完范文丽的话,乔夏只是对她笑笑。乔夏觉得她只是在后面推了范文丽一把,范文丽还是跟前世一样,她喜欢去做老师,教书育人。

只是一开始,范文丽没有想明白而已。

至于乔夏考试时遇到的李松颜,她的成绩也只是能报个专科而已,乔夏已经忘了李松颜前世去了哪个学校。

还有那个林子聪,不知道他是不是选择的他之前跟乔夏提过的学校。

乔夏心里想着,最好是这样,那她就可以离林子聪远远的,两人就不会再有瓜葛。

而让乔夏没有想到的是,班里的学霸姜崇,竟然跟乔夏选择了同一所学校,而且还是同一个专业。

只是现在的乔夏并不知道而已,等她知道的时候,是在大学学校的欢迎新生大会上。

第五十六章

学校嘉奖

所有同学提交报考志愿表后,李涛大致都看了下,看到乔夏的志愿依然是厦门大学,他脸上的表情不可谓是不难看。

最后,他还是板着脸,对着乔夏说,“乔夏,跟我来校长办公室一趟。”

瞧着自己班主任那打翻颜料盘的脸色,乔夏的心里依然淡定。

无视全班同学各种各样的神色,乔夏从容冷静的从座位站起来,跟着班主任走出教室。

来到校长办公室,除了校长郑志刚和教导主任李建平,里面还有几个市里比较知名的媒体记者。

乔夏礼貌的对校长和教导主任行个礼,又对着所有记者笑着点点头,这才按着校长的意思坐下。

她的班主任李涛,也跟着坐在旁边。

看到乔夏坐下,郑志刚站起来,对着几位记者笑着说,“既然乔夏同学过来了,那采访就可以开始了。”

说完,郑志刚就看着乔夏笑了笑,让她站起来接受采访。

乔夏领会校长的意思,站起来走到几位记者的前面,带着职业的微笑对记者们说,“你们需要采访什么问题?”

“请问乔夏同学,我听说你平时的成绩并不是很靠前,这次高考成为省理科状元这一匹黑马,你对此有什么要说的?”

听到乔夏的话,一位心急的记者直接抛出一个比较难接的话题。

乔夏听到这位记者的话,心里默默念叨,姐有外挂,所以成为了黑马,可这是不能告诉你的。

不过她的脸上还是带着恬静的笑容,礼貌的对着这位记者说道。

“是,我平时的成绩并不是很好,但是也不排除我平时学习的累积,到高考时来个厚积薄发。每年高考,总会有很多意外的惊喜出现,不是吗?”

这位心急的记者听完乔夏的话,面上有些不自然的点点头,心里却微微诧异,乔夏的回答,完全不像一个刚刚高考结束的学生能说出的话。

本来她第一个问完问题,就觉得她问的有些不恰当,心里还在想,如果乔夏回答不了,她要怎么把这个问题再圆回来。

现在听了乔夏的回答,这个记者只能说,乔夏同学的情商跟智商都挺高。

有人开个头之后,其他的记者也开始提问。

“你好,乔同学,我是黎河市电视台的记者,我叫张敏。我想问下以你的成绩,选择了清北哪一所院校抛出的橄榄枝?”

这位张敏是黎河市电视台的记者,她的职业素养比第一位还是高了不少,说话各方面也是比较艺术。

乔夏笑着对张敏说,“不好意思,我的高考填报志愿不在清北。”

听出了乔夏并不想说出她填报志愿的学校,张敏的职业感让她直接转移话题,接着又问。

“那能问下乔同学,能不能分享下,你对于高考能考出这样的好成绩的学习方法?”

“至于方法,其实每个高三的同学都有适合自己的学习方法。只是看每个人的思想理念不同与否,和对你所学知识的透彻程度及融会贯通。如果不懂,一定要问老师,不要怕丢人。这是最重要的一点。”