第190节（第9451-9500行） (190/241)

她深吸一口气，痛苦之下涌动着希望，又有点惶恐。

再咬咬牙，她就可以说清楚这一切，就能够表明自己的心意，甚至告诉他，她其实从很早很早就开始喜欢他了。

-

倒计时只剩下七天的时候，宁中竟然又组织了一场考试。并不算太正式，但还是要分考场去不同的班级考试。

整个高三年段的同学都在抱怨，觉得年级长想出这个主意，真的是滑天下之大稽，离谱至极。

Meya也很少见到这样的操作，最后却只能安慰大家，好好考最后一次，学校准备的卷子难度不会太高，最后一次的考试都是给大家增加信心用的。

而不知是哪个班级的同学带头，私下里联系到了每个班的班长。

而一个秘密的计划，就此开展。

在最后一次的模拟考里，所有的高三同学都如往常般正常地出门，正常地前往考场。

只不过，副科科目的考试由一堆没有选择此科目的考生参加。

没有选择历史的孟繁翊毅然决然地坐在了历史考场里，撕下了条形码之后，才发现她代表的考生是许暄和，而这张课桌右侧的书袋里，装着封面上就贴了“许暄和”三个字的姓名贴。

孟繁翊在这张课桌的角落，看到了用铅笔写下的、很细很细的字。

XXH

Loves

LZX。

明明是别人的感情，可是她却一瞬间眼眶湿润。

她们其实都一样。

她们都有一个很喜欢的人，可是她们不敢说。

历史答题卷发下来，有大片大片空白的地方。

孟繁翊没有看题目，而是开始慢慢地写，写她的青春岁月。

“或许写在这里有些不合时宜，但我还是想要这么做。请您见谅，也非常感谢您能包容我的任性。

以下只是我对于我高中三年来的一些体悟与反思的琐碎笔记。

在很久之前，我的数学是并不如意的。我在初中遇到了很不好的数学老师——他师德败坏，让我对我自己产生了深深的怀疑。我真的适合学习数学吗？

我不断地告诉自己，我的未来不会走理科的道路，我学习一元二次方程、柯西不等式、托勒密定理，这些都是没有用的，一旦我高中毕业，我就再不会拾起。它们在我的生活中不会有任何的用处。我不可能在买菜的时候告诉对方，等我解出这个方程，就知道价格了。

我想，生活是不需要那样高深的数学的。

这一切都是没有意义的。

时至今日，我已经有了很明确的理想，也仍然明确自己不会选择理科的专业，不会跟数学继续博弈。

那我学习数学的意义又是什么呢？

我想了很久很久，后来是我心中的那个少年启发我的。

我终于明白，换一个角度，我可以看到截然不同的世界。

如果把这一切比喻成一场漫长的考验，而学习数学不仅是在完善我的逻辑思维，更是在培养我学会面对难题、竭力解决难题的精神。我曾经因为数学而深夜痛哭过，但是第二天我还是不得不咬咬牙去寻找它的解法。

是它迫使我努力，也是它告诉我，努力是值得的。

我从一个遇事只想着逃避、面对难题只想退缩的女孩子，变成了一个在面对任何恶劣的环境，都学会调整自己，去融入环境的人。

而学习之于我，是唯一走向光明的路途。

只有傲慢者才会对‘小镇做题家’这个称号言出不逊，普通人的努力，日日夜夜的努力，绝不可以被他们这样两句极其傲慢的言语所抹灭。

很庆幸，这三年，我没有辜负我自己。

我不知道最后结果如何，但我仍然会竭尽全力，我永不服输，我要站在山顶去见他。

我没有对不起我自己，可是我对不起他。

等我登至山顶，我便要认真告诉你。

你也是我整个青春，是我日日夜夜的思念，是我的心上人，一直没有变过。

唯有学习和你，让我变成了更好的我自己。

请等我奔向你。”

几场考试下来，几乎所有的改卷老师都傻眼了：物理试卷上被写满了历史情话，许多考生用大段大段的言语阐述对文科的热爱，对宁中的不舍；地理试卷上有人描绘出一整个化学元素周期表，还有许许多多的化学情诗；技术试卷上有人画了整个年级班主任的肖像画，极其生动……

他们任性地用这样的方式度过了最后一场考试，也做好了被责骂的准备。

但是出乎意料，所有老师在最后都很宽容地将卷子发下去。而考号对应的学生新奇地望着自己的答题卷，饶有兴趣地看着上面留下的稀奇古怪的节奏。

年级长在广播里紧急播报，内容却是异常温和：“就把这当做是青春里最刻骨铭心的考试之一吧，祝同学们都能够山顶相见。”

背景音乐是五月天的《倔强》，这让他们想起了倒计时一百天的时候，高一高二的学弟学妹们给他们进行的喊楼活动。

他们的面孔是那样年轻，他们的祝福是那样真切。

思绪回笼，许多人对视，却发现彼此都是眼眶湿润，泪水滑落。

所有人都拥有一个最好的未来。