第16章 分班之后：8 (2/2)

在初二年级里，美术老师的插曲算是一个比较小的。

因为还有语文老师垫后。

初二时的语文老师，就是之前说过的“《静夜思》走起”的皮包骨老师。

个子高是高，这样就更显得皮包骨了。

而在上这老师的前几节课的时候，贺炎就闹了岔子。

……

那一天老师让写作业本。

而那个时候的作业本，封装的时候不知道为什么，前几页的开头那里总写不进去，纸又硬得没办法，只能是把笔头凑过去写。

于是贺炎就空下了前两行，从第三行开始去写。

第一遍写了，老师跟吃上屎一样给贺炎撕了。

第二遍交上去，当时讲台上等着交作业的人也挺多的，老师就问贺炎，“你载（方言发音，这）字，能不能写得好搁儿（方言发音，好点）咧？”

贺炎沉默。

老师别过头来打量着贺炎，“说话呀，不是问你？”

？？？

你说什么？

写好点？

我给你描一张甲骨文来你要不要？

字写得好了是能当饭吃？字写得好了是能飞黄腾达？

字写得好了那些书法家干什么去？

见贺炎不说话，老师就开始掏手机，“知不知道你家长电话号儿咧？我倒要问一下是甚情况咧，老师问话不理，甚态度咧？字写成载的，撕喽从（方言发音，重新）写一遍航丝载的。”

……

打电话？

叫家长？

老师，你没妈？

为什么总这么惦记着别人的父母？

你问别人要别人都不一定给你，打电话叫就行了？

真无语。

叫家长这种肮脏恶劣的行为是哪个吃了屎的老师想出来的。

学生的家长和老师出轨了就放心了？

家长和老师打起来就放心了？

贺炎急忙说：“不知道。”

老师失声一笑，“初二啦，连家长的手机号儿是多少都不知道？”

……

就是不知道，你要怎么着吧？

实在不行你打110，让警察来帮你查。

“为甚你载要留一张咧？载不似（方言发音，这不是）浪费喽？”

浪费？

哇——

老师，你居然知道浪费？

那你他妈撕我作业本干什么？

这就不是浪费了？

浪费我的时间，物品的笔水，我的本子。

我空着就是浪费，你撕了就不是浪费了？

老师还不要脸的说，“这会儿的家卓（方言发音，家卓）？嗨呀！似（方言发音，是）把你们当宝贝疼咧，奏（方言发音，就）怕你们砍扯碰扯（方言发音，摔倒，碰着），都不敢让老师打啦！以前有一学生，老师库库儿自（方言发音，轻轻的，形容动作很轻）碰喽一哈，载倒不行啦，回答故（方言发音，告诉）哒茫（方言发音，爹妈）嗦似（方言发音，说是）老师佞似（方言发音，硬是）摁自（方言发音，住）往死了打咧，家卓后或（方言发音，下午）不似行硕雷（方言发音，找上门来）？”

“那里像我们歪丝后儿咧（方言发音，那个时候，那个年代），家卓送得学校理，故老丝（方言发音，老师）第一句话奏似往死里打，不打不卓（方言发音，长）记性。”

“看看儿这会儿都给你们惯成甚的啦咧？打不能骂不能，送得学校雷（方言发音，里）作甚雷啦咧？朵活四死（方言发音，当活死人，碍眼的意思）？学校雷么用扯（方言发音，用得上）你们咧？”

……