第549章 总结经验后，规划未来新方向 (2/2)

江离合上笔记本，把贴有“伦理框架初稿”标签的文件夹放在桌角。他喝了口冷掉的咖啡，眉头都没皱一下。

“下一步怎么走？”陆深问。

“先列具体场景。”林清歌说，“找三所意愿强、管理规范的学校，签保密协议，启动小范围试点。每个场景都要有退出机制，随时叫停。”

“我负责技术对接。”陆深说。

“我来设计沙盒规则。”周砚秋补充。

“伦理条款我今晚就开始写。”江离点头。

林清歌把文档保存，刷新页面，【共听站二期规划草案】下面多了几行字：

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应用方向：艺术共创

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心理支持

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跨校协作

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实施原则：小范围

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可控性

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全程留痕

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核心禁令：不采集个体身份

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不标注情绪标签

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不用于行为干预

她停下打字，看了眼窗外。日影偏移，阳光不再直射耳钉，银光隐去。但她知道，有些东西已经不一样了。

主控室的绿进度条依旧匀速前进，五所学校的数据流稳定涌入。

一切如常。

可未来已经在纸上生根。