第三百六十三章 配享太庙 (3/6)

而且，还不是一般的失业。

以往的失业，可能仅仅是暂时的失业。

就像是往日的纺织业女工，可能因怀胎，亦或是生病，从而被迫短暂失业。

但是，从本质上讲，女工手中是有“技术”的。

他日，一旦身子养好，自可继续就业。

可如今不一样。

蒸汽机导致的失业，本质上是淘汰！

你的技术落后了，遭到了淘汰，从而失业。

这种失业，基本上会是永久性的。

这一部分遭到淘汰的人，大概率会一辈子都无法继续从事这一行业。

对于这些人而言，唯有两条路可走：

永久失业，亦或是转战其它行业！

这样的失业方式，太过残暴。

为此，就连中枢也不得不予以重视。

毕竟，江珣的技术，注定是会越来越厉害的。

自从蒸汽纺织机推广开来，已有不少人“从师”于江珣，专注于研究与理学相关的知识。

今日，失业可能仅仅是局限于纺织业。

他日，却是未必局限于纺织业。

一旦失业的行业日胜一日，失业的人日胜一日。

终有一日，会引发“失业潮”！

工业革命是好的。

但是，工业革命导致的失业问题，这也是不得不解决的。

其二，为教材问题。

不出意外，江昭的教材，遭到了不小的抵制。

无它，太难了！

数学、化学、物理、生物，为四大学科。

老实说，数学其实还好。

初中程度的数学，举子倒也能勉强理解。

化学、物理和生物，这三科却是有点糟。

江大相公的教材，已然非常详细。

从理论上讲，就算是自学，其实也能学出头。

但问题在于，一些概念实在是太过抽象，自学的“入门”阶段，实在是太难。

特别是老年秀才、举子，脑子已然僵化，根本没法接受新知识。

这一来，一些老年秀才、举子，自是不免抱怨不断。

当然，或许是忌惮江大相公的手段，老年秀才、举子，倒也没敢大闹，而是撰写了一篇“百生状”，上书一百位秀才、举子的名字，呈送入京，央求撤销有关教材。

最终结果，自是不了了之。

学不懂就对了！

若是都学得懂，如何能有筛选之效？

而且，也不是没有人支持新教材的。

但凡是尚未及冠的书生，无一例外，都支持新教材。

无它，老年人学不懂，但是年轻人学得懂啊！

这一来，对于年轻一代的学子来说，四大理科〔然就是优势点。